Критерії оцінювання

• ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ БАЗОВОЇ І ПОВНОЇ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
• КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ (ВИХОВАНЦІВ) У СИСТЕМІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
• РОЗ’ЯСНЕННЯ ЩОДО ОКРЕМИХ ПИТАНЬ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ (ГРУПИ РЕЗУЛЬТАТІВ) ВІДПОВІДНО ДО ВИМОГ ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
• ФОРМУВАЛЬНЕ ОЦІНЮВАННЯ ПРЕЗЕНТАЦІЯ
• КРИТЕРІЇ, ПРАВИЛА І ПРОЦЕДУРИ ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ. ПРЕЗЕНТАЦІЯ
• ПОЛОЖЕННЯ ПРО ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ 5-11 КЛАСІВ
• НАКАЗ ПРО ЗАТВЕРДЖЕННЯ КРИТЕРІЇВ ОЦІНЮВАННЯ В ОСВІТНЬОМУ ЗАКЛАДІ В 2025-2026 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ:

• Оцінювання результатів навчання учнів 1–4 класів НУШ
• Оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів НУШ
• Мови і літератури: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ
• Іноземні мови: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ
• Математична галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ
• Історична і громадянська галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ
• Природнича галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ
• Інформатика: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ
• Соціальна та здоров’язбережувальна галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ
• Технології: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ
• Мистецтво: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ
• Фізична культура: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ
• Іноземні мови: критерії оцінювання. 8–11 класи
• Історія: критерії оцінювання. 8–11 класи
• Біологія: критерії оцінювання. 8–11 класи
• Географія: критерії оцінювання. 8–11 класи
• Фізика: критерії оцінювання. 8–11 класи
• Хімія: критерії оцінювання. 8–11 класи
• Основи здоров’я: критерії оцінювання. 8–11 класи
• Математика: критерії оцінювання. 8–11 класи
• Інформатика: критерії оцінювання. 8–11 класи
• Мистецтво: критерії оцінювання. 8–11 класи
• Фізична культура: критерії оцінювання. 8–11 класи
• Трудове навчання: критерії оцінювання. 8–11 класи